1.“儿童中心主义”教育理论违背了( )。

　　A.间接经验与直接经验相结合的规律

　　B.传授知识与发展智力相统一的规律

　　C.知识教学与思想教育相统一的规律

　　D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

　　2.儿童可以将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可以凭借表象进行思维，从而使思维有了质的飞跃。说明儿童进入到了( )阶段。

　　A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

　　3.教学工作的基本环节不包括( )。

　　A.布置课外作业 B.课外辅导 C.备课 D.说课

　　4.老师下课后布置了一个作业，让学生回家预习教科书，这属于( )。

　　A.书面作业 B.口头作业 C.阅读作业 D.实践作业

　　5.为了解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，教师应在教学过程中注意( )原则。

　　A.启发性 B.直观性 C.巩固性 D.理论联系实际

　　点击查看答案